Akademik Planlama ve Hedef Belirleme Programı
9. Sınıflar İçin Lise Sistemini Tanıma Çalışması
Öğrencilerimizin lise eğitimine bilinçli, hedef odaklı ve planlı bir başlangıç yapmalarını sağlamak amacıyla 9. sınıf düzeyinde “Lise Sistemini Tanıma ve Akademik Planlama” çalışmaları yürütülmektedir. Bu program ile öğrencilerimizin hem lise sürecini hem de üniversiteye hazırlık sistemini erken dönemde doğru şekilde tanımaları hedeflenmektedir.
Lise Eğitim Sistemini Tanıma
Programın ilk aşamasında öğrencilere Türkiye’deki lise eğitim yapısı hakkında temel bilgiler sunulmaktadır. Ders geçme sistemi, zorunlu ve seçmeli dersler, sınıf geçme koşulları ve derslerin akademik başarı üzerindeki etkileri öğrenci seviyesine uygun bir dille ele alınmaktadır. Bu sayede öğrenciler, lise yıllarının yalnızca bir sınıf geçme süreci değil; aynı zamanda geleceğe yapılan uzun vadeli bir yatırım olduğunu fark etmektedir.
TYT ve AYT Sistemi Hakkında Bilgilendirme
Çalışmanın önemli bir bölümünü üniversite sınav sistemi oluşturmaktadır. Bu kapsamda:
· TYT (Temel Yeterlilik Testi): Amaç, kapsam ve ölçtüğü beceriler (okuduğunu anlama, temel matematik, mantık yürütme) açıklanmaktadır.
· AYT (Alan Yeterlilik Testi): Alan derslerinin önemi, lise dersleriyle olan doğrudan ilişkisi ve öğrencinin alan seçimiyle bağlantısı ele alınmaktadır.
TYT ile AYT arasındaki farklar, sınavların birbirini nasıl tamamladığı ve başarıya giden süreçteki rolleri örneklerle anlatılmaktadır.
Bu bilgilendirme sayesinde öğrenciler, sınav sistemini soyut bir hedef olarak değil; adım adım ilerleyen bir süreç olarak algılamaya başlamaktadır.
Puan Türlerini Tanıma
Öğrencilere üniversiteye yerleştirmede kullanılan puan türleri (Sayısal, Eşit Ağırlık, Sözel, Dil) tanıtılmakta; her puan türünün hangi derslere ağırlık verdiği açıklanmaktadır. Bu bölümde öğrencilerin erken yaşta “kesin alan seçimi” yapmaları beklenmemekte, aksine ilgi alanlarını ve güçlü yönlerini keşfetmeleri teşvik edilmektedir.
Amaç; öğrencilerin “hangi ders neden önemli?” sorusuna bilinçli cevaplar verebilmesini sağlamaktır.
Akademik Farkındalık ve Hedef Bilinci
Program boyunca öğrencilere, 9. sınıftan itibaren atılan küçük ama istikrarlı adımların ilerleyen yıllarda büyük kazanımlara dönüşeceği vurgulanmaktadır. Düzenli ders çalışma, sınavlara bilinçli hazırlanma, ders başarısının uzun vadeli etkileri ve akademik sorumluluk bilinci üzerinde durulmaktadır.
Bu çalışmalarla öğrenciler:
· Lise sürecine daha bilinçli yaklaşmakta,
· Derslerin önemini erken dönemde kavramakta,
· Kendi akademik yolculuklarının sorumluluğunu üstlenmeye başlamaktadır.
Sonuç
9. sınıflara yönelik Lise Sistemini Tanıma Çalışması, öğrencilerimizin geleceğe güvenle bakabilmeleri için güçlü bir temel oluşturmaktadır. Erken farkındalık, doğru bilgi ve sağlıklı hedefler sayesinde öğrencilerimiz lise yıllarını daha verimli, planlı ve motive bir şekilde geçirmeye hazırlanmaktadır. Bu program, öğrencilerimizin yalnızca akademik başarılarını değil; aynı zamanda kendilerini tanıyan, hedef koyabilen ve sorumluluk alabilen bireyler olarak gelişmelerini desteklemektedir.