Benlik Algısı ve Özgüven Geliştirme Çalışmaları

Benlik Algısı ve Özgüven GeliÅŸtirme Çalışmaları

Okulumuzda rehberlik hizmetleri kapsamında öÄŸrencilerimizin akademik baÅŸarılarının yanı sıra kendini tanıyan, kendine inanan ve potansiyelini fark eden bireyler olarak yetiÅŸmeleri temel hedeflerimiz arasındadır. Bu doÄŸrultuda rehberlik servisimiz tarafından Benlik Algısı ve Özgüven GeliÅŸtirme Çalışmaları planlı ve sistemli bir ÅŸekilde yürütülmektedir.

 

Bu çalışmalar, öÄŸrencilerin kendileriyle ilgili algılarını saÄŸlıklı biçimde oluÅŸturmalarını ve sınav süreci baÅŸta olmak üzere yaÅŸamın farklı alanlarında kendilerine güvenle ilerlemelerini amaçlamaktadır.

 

Benlik Algısı Çalışmaları

Benlik algısı; bireyin kendisini nasıl gördüÄŸü, nasıl deÄŸerlendirdiÄŸi ve kendisi hakkında ne düÅŸündüÄŸü ile yakından iliÅŸkilidir. Yapılan çalışmalarla öÄŸrencilerin;

·         Kendilerini olumlu ve gerçekçi bir bakış açısıyla tanımaları,

·         Güçlü ve geliÅŸime açık yönlerini fark etmeleri,

·         BaÅŸarı ve baÅŸarısızlıklarını doÄŸru yorumlamaları desteklenmektedir.

Bu süreçte öÄŸrenciler, baÅŸkalarının beklentileriyle deÄŸil; kendi potansiyelleri ve hedefleri doÄŸrultusunda kendilerini deÄŸerlendirmeyi öÄŸrenmektedir.

 

Özgüven GeliÅŸtirme Çalışmaları

Özgüven çalışmaları ile öÄŸrencilerin;

·         Kendi yeteneklerine inanması,

·         Hata yapmaktan korkmadan denemeye cesaret etmesi,

·         Akademik ve sosyal ortamlarda kendini ifade edebilmesi amaçlanmaktadır.

Sınav sürecinde özgüven eksikliÄŸinin motivasyon ve performansı olumsuz etkileyebileceÄŸi bilinciyle, öÄŸrencilerin “yapabilirim” duygusunu güçlendiren etkinlikler düzenlenmektedir.

 

Uygulanan Çalışmalar

Rehberlik servisimiz tarafından yürütülen çalışmalar kapsamında;

·         Grup rehberliÄŸi etkinlikleri

·         Kendini tanıma ve farkındalık atölyeleri

·         Olumlu benlik algısını destekleyen etkinlikler

·         Bireysel rehberlik görüÅŸmeleri

·         BaÅŸarıyı ve çabayı fark etmeye yönelik geri bildirimler uygulanmaktadır.

 

ÖÄŸrencilere Kazandırdıkları

Bu çalışmalar sayesinde öÄŸrencilerimiz;

·         Kendilerine karşı daha olumlu bir bakış açısı geliÅŸtirir,

·         Akademik ve sosyal ortamlarda daha cesur davranır,

·         EleÅŸtiri ve baÅŸarısızlıkla saÄŸlıklı biçimde baÅŸa çıkar,

·         Sınav kaygısını daha iyi yönetir.

 

Aile ile Ä°ÅŸ BirliÄŸi

Benlik algısı ve özgüven geliÅŸiminin aile tutumlarıyla doÄŸrudan iliÅŸkili olduÄŸu bilinciyle, gerekli görülen durumlarda veliler bilgilendirilmekte ve öÄŸrenciye destekleyici bir yaklaşım benimsenmesi konusunda iÅŸ birliÄŸi saÄŸlanmaktadır.

 

Sonuç

Benlik algısı ve özgüven geliÅŸtirme çalışmaları, öÄŸrencilerimizin sadece bugünkü akademik yaÅŸamlarına deÄŸil; gelecekteki eÄŸitim, meslek ve sosyal hayatlarına da güçlü bir temel oluÅŸturmaktadır. Okulumuzda her öÄŸrencinin deÄŸerli ve geliÅŸime açık olduÄŸu anlayışıyla rehberlik hizmetleri bütüncül bir yaklaşımla sürdürülmektedir.

---