TYT – AYT ODAKLI Not Tutma ve Tekrar Yöntemleri

Etkili Ders Çalışma ve Zaman Yönetimi Programı

 

TYT – AYT ODAKLI

Not Tutma ve Tekrar Yöntemleri

 

TYT ve AYT sürecinde baÅŸarı, yalnızca çok çalışmakla deÄŸil; doÄŸru not tutmak ve sistemli tekrar yapmakla mümkündür. Okulumuzda uygulanan Etkili Ders Çalışma ve Zaman Yönetimi Programı kapsamında, sınav grubundaki öÄŸrencilerimize yönelik özel olarak planlanmış not tutma ve tekrar çalışmaları yürütülmektedir.

 

Programın Amacı

Bu çalışmaların temel amacı; öÄŸrencilerimizin dersleri daha bilinçli dinlemelerini saÄŸlamak, konuları kısa ve etkili notlarla özetleyebilmelerini öÄŸretmek ve yoÄŸun sınav sürecinde unutmayı en aza indirmektir.

 

TYT–AYT Sürecine Yönelik Uygulamalar

 

1.      Sınav Odaklı Etkili Not Tutma

 

ÖÄŸrencilerimize, konu anlatımı sırasında soru çözümüne dönük not tutma alışkanlığı kazandırılmaktadır. Bu kapsamda;

·  Konunun temel kazanımlarını ayırt etme

·   Uzun anlatımlar yerine kısa, net ve sınav diliyle not alma

·       Formül, kural ve istisnaları özel olarak iÅŸaretleme

·       TYT–AYT farkını dikkate alarak notları ayırma çalışmaları yapılmaktadır.

 

 

2.      Ders Sonrası Hızlı Not Düzenleme

 

YoÄŸun tempo nedeniyle, ders sonrası tekrarlar kısa ama etkili ÅŸekilde planlanmaktadır. ÖÄŸrencilerimize;

·  Dersin ardından ilk 24 saat içinde notları gözden geçirme

·        Eksik kalan yerleri kaynak kitaplardan tamamlama

·         “Bu konudan hangi tür sorular gelir?” baÅŸlığıyla kısa ek notlar alma alışkanlığı kazandırılmaktadır.

 

 

3.      Deneme Sınavına Dayalı Tekrar Sistemi

 

TYT ve AYT denemeleri, tekrar sürecinin merkezinde yer almaktadır. ÖÄŸrenciler;

·    Yanlış ve boÅŸ sorularını deftere not alma

·     Yanlışın nedenini (bilgi eksiÄŸi, dikkat, zaman yönetimi) belirtme

·     Denemelerden çıkan konu baÅŸlıklarına göre tekrar listeleri oluÅŸturma konularında rehberlik almaktadır.

 

 

4.      Hızlı Tekrar ve Son Tekrar Teknikleri

 

·         Sınav sürecinde zamanın etkili kullanılması için;

·         Tek sayfalık konu özetleri

·         Kavram haritaları ve tablo özetleri

·         Formül ve önemli bilgiler için mini tekrar kartları oluÅŸturulmaktadır.

 

Bu çalışmalar, özellikle son haftalarda öÄŸrencilerimize büyük avantaj saÄŸlamaktadır.

 

5.      Anlatarak ve Yazarak Tekrar

 

ÖÄŸrencilerimizin bilgiyi kalıcı hâle getirmeleri için;

·         Konuyu kendi cümleleriyle anlatmaları

·         Kısa konu anlatımı yazmaları

·         Kendilerinin soru üretmeleri teÅŸvik edilmektedir.

 

 

Sonuç

 

TYT–AYT sürecine özel yürütülen bu çalışmalar sayesinde öÄŸrencilerimiz, ezbere deÄŸil bilinçli, dağınık deÄŸil planlı bir ÅŸekilde sınava hazırlanmaktadır.

---